Plugin Moodle para o acompanhamento de atividades e desempenho dos estudantes no Moodle
Tenha acesso ao total de acessos de sua turma, quantidade de usuários que efetuaram login e ainda mais, tenha acesso a média de acessos diários e semanais.
Tenha gráficos mostrando os acessos a cada recurso de sua turma, mostrando a quantidade de acessos de cada tipo de recurso e muito mais.
Tenha acesso a informações detalhadas de cada um de seus alunos, acessos, notas, atividades respondidas, média de suas notas.
Somos parte do Grupo de Pesquisa CrIE (http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/333027) preocupado com a investigação do comportamento humano e desenvolvimento de técnicas, modelos e plataformas educacionais que estimulem o aprendizado significativo com o uso de técnicas de Inteligência Artificial. O CrIE nasce da parceria de pesquisa entre o Prof. Dr Cristian Cechinel (http://lattes.cnpq.br/2782164252734586) da Universidade Federal de Santa Catarina e o Prof. Dr. Tiago Thompsen Primo (http://lattes.cnpq.br/5641514282351546) de Universidade Federal de Pelotas e hoje conta com pesquisadores de Graduação, Mestrado e Doutorado. Além disto, mantém parcerias em P&D&I ativas com a UFPEL, Elimu Social (https://www.elimusocial.com.br/), Indeorum (https://indeorum.com/) , Udelar (Uruguai) e Universidad de Valparaiso (Chile).
Temos como objetivo a Pesquisa e o Desenvolvimento de Soluções Inovadoras para Suporte a Contextos Educacionais, além de se estabelecere como um grupo Multidisciplinar e focado no impacto social trazido por uma educação de qualidade.
O MAD2 é o resultado de investigações realizadas com o financiamento do CNPq e que culminaram no desenvolvimento de uma ferramenta para acompanhamento de acadêmicos dentro do ambiente de aprendizagem Moodle.
Atualmente o MAD2 apresenta funcionalidades de visualização de dados como os acessos dos estudanes a um curso e seus recursos, assim como atividades respondidas e seus desempenhos.
Atuamos nas seguintes Linhas de Pesquisa: Analíticas de Aprendizagem, Visualização de Dados Educacionais, Sistemas de Recomendação, Representação de Conhecimento e Raciocínio, Web Semântica e Ontologias e Computação Criativa.
